大家好，下面给大家分享一下孔子和七岁小孩故事的真相和启示。很多人还不知道。以下是详细的解释。现在让我们来看看！
孔子和七岁孩子故事的真相是:敏感好学，不耻下问。孔子，字，陆人，祖籍，宋。他是中国古代的思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人，是一位“大圣”。孔子是当时社会上最博学的学者之一。他在世时被尊为“天之圣人”、“天之木铎”，甚至被后世统治者尊为孔子之圣，至圣至圣之师，王选之大师，万世之师。
故事
孔子带着他的学生往东走，在路上，他遇到几个孩子在路中间玩“筑泥墙”的游戏，把路堵住了。孔子下了车，劝孩子们能不能挪过去。其他的孩子都跑到路边，只有一个孩子站在路中间和孔子聊天:哎，你说什么呢，老头？这就是我们的“城墙”。你最好从一边穿过去！你不能挪一下吗？搬是可以的，但是我只听说过马车看到城墙会绕着城墙走。没听说过为了一辆车拆一座城的。城里的人呢？我们得讲道理，对吧？说这话的孩子是项橐。
孔子看到孩子七八岁了，还说这些话，真是让人佩服。果然，他绕着“城”走，让车马通过。他停下了。因为大师觉得这个孩子身上有很多值得学习的东西，所以他和项橐打了个赌，我们互相问一个问题，然后回答对方的问题。如果我们不能回答，我们会互相学习。项橐说:一言为定！那你总是先问！
师父:天上有多少颗星星，地球上有多少颗粮食？
项橐说:天上一天一夜有星星，地上一年有庄稼。
师父:多么机智聪明的回答啊！
项橐:地球是最远的，你的问题离我的眼睛那么远。我来问你一个离你眼睛最近的小问题！你每天看眉毛，就在眼睛上方。你知道有多少吗？大师无言，大师言出必行。立个案，摆个香，跪下，拜师学艺。
拜七岁的项橐为师。
——孔子的第七个故事
中国有十几幅以孔子遇老子为主题的汉画像石，其中有几幅。孔子和老子之间，还有一个七八岁的孩子。孩子的名字叫项橐。孔子不仅曾经拜他为师，他们之间还有一段睿智可爱的故事。圣紫晶有“仲尼、项橐、古圣先贤、勤学之士”，就是这个故事。
汉代画像石的艺术特色之一是可以在同一个画面上演绎不同时代、不同地方的神话、传说和历史故事。比如项橐和孔子相遇，不是孔子和老子相遇，而是孔子还在齐国的时候。项橐出生在日照市岚山区北廓镇袁家庄村。孔子和项橐偶然相遇。
那时，孔子正和他的学生坐在马车里，一路漫步，路过项橐的一个村庄。谁知刚到村里，马车就被一个七八岁的孩子拦住了。
原来这孩子在路中间用石头堆东西。孔子的学生鲁兹不耐烦了。他不耐烦地跳下车，指着孩子喊:“让开，让开，我们赶时间！”谁知那孩子不但没有让路的意思，还挺直了胸膛，抬起头大声问:“车里坐的是谁？”鲁兹认为，即使是龚景，齐国的君主，也特别尊重我的老师。我为什么不告诉他老师的名字，让他大吃一惊？于是他有些自豪地说:“我们坐在车里的老师是孔子。”孩子闪了闪灵动的眼睛，然后问:“孔子是谁？”现在路有点生气了，他毫无疑问地回答:“孔子是圣人。”然后他们的对话几乎就像抢话——“圣人是不是什么都知道？”“当然！”“好吧，那我去问他，答对了就放你走，答错了就要谈是否放你走。”
孔子其实在听。他觉得好笑又可爱，就说:“随便你怎么说你好。”孩子开口问道:“我问你，你是坐车还是坐车躲城？”子曰:“不用问，当然是车躲城。”孩子得意极了，笑着说:“那你看，我在造什么？”孔子仔细一看，孩子不仅盖房子，而且周围还有墙。孔子信守诺言，命令鲁兹开车绕着这座“城市”转。
谁知这孩子还没说完，就走了几步追上孔子，然后问:“既然你是圣人，今天我就考上一个圣人。你看太阳是早上近还是中午近？”孔子没有犹豫，开口回答说:“早晨的太阳近了。”没等孩子说“为什么”，孔子就接着解释，“你不想想太阳早上有多大，中午有多小。”这时，又轮到孩子笑了。他笑着就出了新招:“你说是近暖还是远暖？”孔子没想到这里面有一套，但他张口答道:“近了一定是暖的。比如冬天的炉子，靠近了当然更暖和。”小项橐更得意了，问道:“照你刚才的说法，中午的太阳离得很远，那为什么中午比早上暖和呢？”
被询问的孔子突然醒悟过来，急忙问孩子:“你叫项橐吗？我早就听说过你的名字，今天在这里遇见你也是缘分！”孩子毕竟是孩子，他知道孔子是一个后起之秀，想做他的学生。看到被这样的大学问出来的孔子知道自己的名字，不禁喜飞，急切地说:“我是项橐，我是项橐。”
鲁兹在一旁很不服气，以为这孩子只是接到了几个问题。特别是我的老师被问到，觉得没面子，想找个话题问孩子。他看见一个英俊的男人在路边锄地，就问项橐是谁。听说是项橐的父亲，他眼里闪过一丝狡黠的光芒，假装漫不经心地问:“你是个聪明的孩子，一定知道你父亲一天能锄地多少吧？”最后就是直肠的子路径。问它，在项橐思考之前，他笑着总结道:“我不知道？”
小项橐只用鼻子轻轻地哼了两声，然后慢吞吞地回答:“你在给老师开车。我父亲每天锄地的次数和你马蹄踏的次数一样多。”看到鲁兹的眼睛像铃铛一样响，项橐忍不住问道:“请问，你的马每天走多少步？”
看到鲁兹因尴尬而脸红，没有理由生气。孔子好心地来救他，并教育他的学生。鲁兹说:“走在一起的三个人中一定有我的老师。我选择他好的方面向他学习，当我看到他的缺点时，我会检查自己，改正自己的缺点。”说完，他又俯下身，诚恳地对项橐说:“项橐，谁有本事谁就是老师，你也是我的老师。”
鲁兹若有所思，马车远去了。孔子还在和他的学生们讲述项橐的故事。孔子告诉学生，这个项橐之所以这么聪明，很大程度上是因为他非常喜欢观察事物，任何事情都容易刨根问底。比如夏天，项橐看到一条蛇形闪电，雷声隆隆，就问父亲:“闪电为什么打雷？”父亲说:“是上帝让闪电照亮了世界，让雷公可以粉碎坏人和妖精。”项橐不会就此罢休。他会转个弯，换个角度想一想，问为什么:“为什么冬天闪电不打雷？是不是说冬天没有坏人妖精？”他不仅喜欢学习，孔子还继续向学生们介绍说，我听说这个项橐非常机智，可以用长矛戳人的盾牌。有一天，舅舅来探亲，晚上在院子里的树下乘凉，有一天抬头看见了米粒般厚的星星，想起了逗逗这个极其聪明的外甥，就问项橐:“喂，你看天上有几颗星星？”当然，项橐说不上来，但他想到了这个比喻，得到了答案:“地面上有多少人，就有多少人。”舅舅没问他，就转移话题逗他，问他:“你想知道舅舅有几根头发，我给你摘个瓜吃。”谁知小项橐后来加入了他叔叔的军队:“这很容易。你把头发拔了，我一会儿再数。”逗得全家人哈哈大笑。孔子还告诉学生，这个项橐不仅聪明，而且勇敢。有一次，项橐正在门口玩耍，突然听到家里鸡叫。当他冲过去的时候，他看到小鸡正在拍打翅膀，四处乱窜。项橐再抬头一看，一只老鹰正一次又一次地俯冲下来，要抓住那只老母鸡和一群正在觅食的小鸡。老母鸡吓得发抖，小鸡都躲在妈妈的翅膀下。这时，我看到项橐怒目而视，一手护着老母鸡，一手推倒一棵蜡树，屏住呼吸，紧紧盯着那只可恶的鹰。就在老鹰再次俯冲下来的时候，项橐拉着蜡树条子的手突然松开了，于是给了老鹰一根蜡棍，打败了老鹰保卫自己的鸡群。
孔子的马车在阳光下东倒西歪，远去了，孔子还在叹息:“来世真可怕。这个项橐也是我的老师之一！”
习语:敏感且渴望学习，不羞于提问。
习语的由来:《论语·公冶长》——子贡问:“孔子为什么叫文？”子曰:“吾敏而好学，不耻下问。也是一种说法。”意思是说，只有好学，虚心不羞于提问，才能称得上有文化。
当孔子周游世界时，他在去晋国的路上遇到了一个七岁的孩子。主要故事是什么？传说有一年冬天，孔子游说讲学，有一天到了兖州西关，遇到一个小孩在路上用树枝画画。孔子仔细一看，原来这孩子画的是一座城。孔子见自己画得很仔细，城市也很漂亮，不忍心踩在上面，就走来走去。
孔子刚好路过，不想孩子生气地把画的树枝一摔，说:“你这老先生真不讲理。你为什么不出城门就在城里走来走去？”
孔子认为这孩子误解了自己，于是解释说:“我没有绕过去，是因为我觉得你的城市画得好，我怕踩着。你应该感谢我。”
孩子不以为然地说:“如果一个城市不为人们所知，那它还有什么用呢？”？我画的城市，就是为了让大家走。孔子故意尴尬地说:“你画的门这么小，我怎么去呢？”"
孩子一拍额头，突然回答:“是啊，你是大人了。你应该走大门。我给你画个大的。”说着，孩子转身面向兖州城的方向，用手指在空处虚划了一下，然后恭敬地对孔子说:“大人，请走你的路吧。”
孔子邀请孩子们一起散步。当他们到达护城河时，恰巧一群鹅叫着跳进了水里。孩子又问孔子:“老爷爷，你觉得鹅为什么那么大声？”
孔子想了一下，说:“鹅的脖子很长，所以它会唱歌。”孩子摇摇头说:“老大爷，那井里的蛤蟆和河里的青蛙能长脖子吗？”但是叫声和鹅一样大。"
孔子点点头，认为这孩子有天赋。礼贤下士孔子与此子交谊，拜其为师。
扩展数据
孔子轶事:
孔子在学习上很谦虚，特别努力。孔子有一次跟他的老师向学习鼓琴，这首歌的名字是《曹》。孔子苦练多日，石祥子曰:“足矣。”
孔子说:“我掌握了这首曲子的演奏方法，却没有数过。”练了好多天，石祥子说:“够了。”但孔子还是说:“不。”
过了相当一段时间，石祥子觉得这次真的可以了，但是孔子还是觉得他没有把曲子弹好。最后，孔子通过反复学习，了解到了秦乐的内涵，直到看到音乐中所表达的文王形象才罢手。
参考来源:百度百科-项橐
这个关于孔子七岁老师的故事的主要内容是什么？《战国策·秦书》中有这样的记载:“项橐七岁生，师从孔子。”三字经上说:“过去，仲尼师从项橐。”孔子一生传道授业解惑，被尊为“至圣之师，万世之师。”然而，他曾经向一个七岁的孩子项橐学习。为什么？
敦煌考古发现的《孔子与项橐之问》记载了孔子向项橐学习的故事。项橐是春秋时期鲁的神童。有一次，孔子带着他的弟子乘坐御车旅行，他被正在路边玩泥土的项橐挡住了。孔子问他为什么不避车？项橐指着他用泥土堆成的“墙”回答说:“如果你只闻汽车味来避开城市，你怎么闻城市味来避开汽车呢？”孔子只好绕过“城”，但觉得这孩子真聪明，决定考考他。
“你知道这个世界上，什么火无烟？什么水没有鱼？何山没有石头？……"
“萤火虫是无烟的。井水无鱼。土山没有石头……”
孔子问了一系列问题，涉及天文、地理、伦理道德等各个方面，项橐回答得如潮。
“鹅和鸭为什么能浮起来？红岩怎么会唱歌？松柏为什么是冬青？天空中有多少颗星星？地下有多少房子？..... "轮到项橐了，他的提问让孔子哑口无言，连赞“来世可畏”，拜他为师。
孔子为什么要向七岁的项橐学习？孔子有句名言，三人行必有我师，所以对于孔子来说，只要比他强，他可以说他会低头拜别人为师，否则他不会被我们奉为圣人，只是因为他胸怀宽广，所以这和我们现在很多人形成对比，觉得自己有点能力，大家都瞧不起他。
而且，项橐在当时真的是一个神童。当时相遇，无意中相遇。当时，孔子正在周游世界，他驾着马车遇到了在路边玩耍的项橐。孔子说，你建的土堡挡住了我的路。然后项橐说只有汽车给城市让路，城市没有理由给汽车让路，噎死了孔子的提问。
然后孔子问了项橐许多问题，他都回答了。但是项橐问了孔子一些问题，孔子没有很好地回答。然后孔子没有勃然大怒，或者说借口多了就输了，果断打败了项橐当老师。
从那时起，项橐因为孔子的徒弟而出名，许多国家的人来到这里请他为自己的国家工作。传说是受齐国之邀，但因为实在看不上齐国的国君。然后齐国的国君因为不想把他交给别的国家，就想杀了他，但是他派了很多人去杀他，但是没有成功。
然后他威胁他妈妈。最后，项橐的母亲太胆小，不敢告诉齐人他的弱点，这杀死了项橐。但孔子拜项橐为师，从此成为一段佳话，为世人所津津乐道。
孔子拜七岁的神童项橐为师。有什么故事？贡献的弟子，那你知道孔子的师父是谁吗？孔子是一个特别谦虚的人，从来不会因为别人的夸奖而沾沾自喜。他从许多人那里学到了各种知识。他的很多师傅都没有他出名。
但孔子也虚心求教，学到了所有大师擅长的东西，所以他什么都能掌握。孔子师从长虹，七弦琴师从石祥，老子是孔子的老师。而且，孔子曾经拜一个七岁的神童为师，就是项橐。孔子遇见项橐时，他才七岁，那时他还是个神童。
他也是一个善于观察周围一切，经常问别人为什么的人。孔子听说东南沿海的人民很热情，很实在，大家都很有学问，就决定带着弟子们去游学，了解当地人民的智慧。孔子在路上看见一个农民在地里干活。孔子问农夫:“你知道你每天要举几次锄头吗？”
农夫被难住了，毕竟他从来没有想过这个问题。这时，一个小孩走了过来，他的名字叫项橐。他说:“我父亲每年都种地，当然知道每天锄头抬多少次。你坐马车出门，那么你的马每天要抬起几次蹄子？”孔子没想到他会问这个问题。
他根本不知道怎么回答，就觉得这孩子很聪明。然后两人决定两人都有问题。如果他们能回答对方的问题，谁赢了谁输了就会互相学习。孔子没想到项橐会很快回答自己的问题。他很快回答了孔子的问题，孔子认为他的回答完全没有问题。
然后项橐问他是否知道人有多少条眉毛。孔子不知道怎么回答，就放弃了。所以孔子拜项橐为师。能从一个孩子身上学到东西，可能是我们从来没有考虑过的。虽然项橐是个神童，但这也是一件很尴尬的事情。
不得不说孔子是一个非常开明好学的人。他不在乎对方的立场和程度。只要对方有足够的天赋，他虚心向对方学习。
以上解释了孔子和七岁小孩故事的道理和启示。本文结束，希望对大家有所帮助。如果信息有误，请联系边肖进行更正。