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部编四年级上册语文练习题打印版 部编版四年级语文上第四单元同步练习

部编版四年级语文上第四单元同步练习

1. 选字填空。

[既 即]________然 ________使 [遭 槽]________遇 ________糕

[愤 奋]________斗 气________ [狠 狼]凶________ 野________

2. 给划线字选择正确的读音。

（1） 少（shǎo shào）________年说：“我要去图书馆还（huán hái）________书。”

（2） 花圃（pǔ bǔ）________里的花卉（hùn huì）________真多，海棠（táng tāng）________花开得那么鲜艳，蜜蜂飞向花蕊（xīn ruǐ）________采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞。

（3） 人们惊慌失措（cuò chuò）________，四处奔（bèn bēn）________逃，整个世界陷入了一片混（hún hùn）________乱和恐怖之中。

（4） 入们传颂（sòng shòng）________着女娲（wā wō）________的伟大功绩（jī jì）________。

（5） 他发出的声音化作了隆隆（lóng lōng ）________的雷声。

（6） 炎帝之少（shǎo shào）________女，名曰女娲。

（7） 狠心的宙斯派了一只凶恶（wù è）________的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上……

（8） 远远的天空塌（tā tǎ）________下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！

（9） 五彩石找齐了女娲（wō wā） ________在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶（zhì yè）________炼。

3. 多音字组词。

恶wù ________ è ________ 脏zāng________ zàng________

的dē ________ dí ________ 血xuè________ xiě________

4. 选字填空。

[竭 揭 渴] 口________ 枯________ ________秘 声嘶力________

[劈 避 壁] ________裂 躲________ 墙________ ________头盖脸

5. 结合句子,读拼音,写词语。

（1） 大自然是（zī yǎng）________万物的母亲。(bēnliú)________的江河、(màoshèng)________的树林、奇异的(niǎoshòu)________，都在大自然的怀抱里(huòdé)________了生机。

（2） 虽然工作很(láolèi)________，但他还是(jiéjìn)________全力，这种(jiānchí)________不懈的精神值得我们学习。

6. 选出括号内恰当的词语。

（1） 经过（激烈 强烈）________的争论，大家终于达成了共识。

（2） 听了他的一番话，我心里久久不能（安静 平静）________。

7. 根据句子的意思在横线上填写课内的四字词语。

（1） 春雨默默地________，给大地带来了无限生机。

（2） 长跑结束后。小明累得气喘吁吁，________。

（3） 时间就如同那________的江水，一去不复返。

8. 解释画线字的意思。

（1） 名曰女娃。________

（2） 溺而不返。________

（3） 故为精卫。________

（4） 以堙于东海。________

9. 照样子，写出描写声音的词语。

例：打雷（隆隆）

流水________ 敲门________ 狗叫________

刮风________ 春雨________ 小鸟________

10. 选词填空。

严峻 严厉 严格 严肃

（1） 宙斯决定给普罗米修斯以最________的惩罚。

（2） 洪水田城，官兵们面临着________的考验。

（3） 我们要________遵守班级纪律。

（4） 爸爸是一个非常________的人，很少开玩笑。

11. 给加点的字词选择正确的解释。

（1） 炎帝之少女（ ）A .小女儿B .年轻女子

（2） 溺而不返（ ）A .沉迷不悟 B .溺水

（3） 故为精卫（ ）A .故意，有意B .原因C .因此

（4） 常衔西山之木石（ ）A .存在心里B .用嘴含C .相连接

12. 选词填空。

（1） 坚定 坚持 坚固①在我的________努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。②普罗米修斯________地回答：“为人类造福，有什么错？”③赵州桥不但________，而且美丽。

（2） 严厉 严肃 严格①大自然给了破坏自然环境的人们最________的惩罚。②妈妈________地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。”③只有________要求自己，才能做一名优秀的少先队员。

13. 选词填空。

宽阔 辽阔 广阔

（1） 世界是多么________，世界有多么精彩。

（2） 我哥哥是个肩膀________的人。

（3） ________的长江上，千帆齐发。

14. 选词填空。

感激 感慨 感想 感人

（1） 这个故事是多么________啊！

（2） 面对李明同学因父母出车祸身亡而失学的现实，同学们________万分。

（3） 在严峻的生活现实面前，________无济于事，要的是进取的精神。

（4） 小明________地对小红说：“谢谢你！”

15. 选词填空。

坚定 坚决 坚强

（1） 他________的性格是在艰苦的环境中锻炼出来的。

（2） 我们要________信心，________打赢疫情防控阻击战。16. 词语辨析及运用。

（1） 选词填空。违心 违抗 违背普罗米修斯觉得不能做________良心的事情，所以没有________地答应火神向宙斯承认错误，归还火种的要求。但火神不敢________宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

（2） 根据课文内容补充词语。再选词填空（填序号）。A．气________败________ B．________不平 C．风吹________普罗米修斯不怕________，他坚强地忍受着痛苦。大力士赫拉克勒斯为此感到________，他帮助普罗米修斯获得了自由。

17. 每组词语中都有一个错别字，先找出来，再在横线上改正。

（1） 敬佩 敢于 血液 立既________

（2） 茂盛 情景 坚定 悲惨________

（3） 猛兽 危害 身驱 违抗________

（4） 著名 凶很 滋润 支撑________

18. 标点符号作用我知道。（填序号）

（1） 破折号的作用：A．表示解释说明。B．表示语意的转折。C．表示声音的延长。①40秒钟——大家已经觉得时间太长了。________②第一批贺客——那一群燕子又飞来了。________③“唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。________

（2） 引号的作用：A．表示引用。B．表示突出强调。C．表示特殊含义。①只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。________②20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。________③海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”，那是我们放映的第一部影片。________

19. 下列词语中的“隆”与“隆冬”中的“隆”字意思相同的一项是（ ）。

A .兴隆B .隆起C .隆情厚谊D .隆重

20. 下列选项中加点字的读音有错误的一项是（ ）。

A .违反（wéi） 宙斯（sī） B .归还（huán） 饶恕（shù）

C .肝脏（zāng） 锁链（liàn） D .恶人（è） 遭到（zāo）

21. 下列选项中加点字的读音有错误的一项是（ ）。

A .少年（shào） 归还（huán） B .内脏（zàng） 浑浊（zhuó）

C .劈开（ρǐ） 海棠（táng） D .劳累（lèi） 牡丹（mǔ）

22. 下列不属于神话的特点的一项是（ ）。

A .充满了神奇的想象B .很多人物个性鲜明C .表达了古人对世界的认识D .故事多带有讽刺或劝诫性

23. 下列神话故事中的人物与事件搭配有误的一项是（ ）。

A .后羿——射日 女娲——造人 B .夸父——逐日 炎帝——移山

C .大禹——治水 精卫——填海 D .嫦娥——奔月 盘古——开天地

24. 下列词语中，与“惊慌失措"意思相反的一项是（ ）。

A .失魂落魄B .欢声笑语C .从容不迫D .气急败坏

25. 下列神话人物与地区对应不正确的一项是（ ）

A .炎帝——中国 B .俄耳甫斯——古希腊

C .洛基——北欧 D .辛格比——非洲

26. “天和地还没有分开，宇宙混沌一片。”能代替加点词语的一项是（ ）。

A .混乱B .模糊C .昏暗D .混合

27. 下列下划线字的读音完全正确的一项是（ ）。

A .隆起（lōng） 花卉（huì） 茉莉（mò） 血液（yè）

B .老少（shào） 斯文（sī） 惩罚（chěng） 遭遇（zāo）

C .著名（zhù） 宽恕（shù） 挣扎（zhá） 菜圃（pǔ）

D .冶炼（zhì） 女娲（wā） 子曰（yuē） 海棠（táng）

28. “盗”取火种的普罗米修斯和补天的女娲都具有的品质是( )

A .勤俭节约B .为民除害C .廉洁奉公D .为民造福

29. 下列划线字的注音不正确的一项是( )

A .四肢(zhī) 劈开(pī) B .遭遇(zāo)宙斯(sī)

C .混乱(hùn) 传颂(sònɡ) D .惩处(chénɡ)污浊(zhuō)

30. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。

A .茂盛 危害 严历 随遇而安

B .崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语

C .违抗 合拢 既然 风吹雨林

D .躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭

31. 下面句中“之”字的用法与“炎帝之少女”中的“之”不相同的一项是（ ）。

A .常衔西山之木石。 B .人非生面知之者。

C .智能之士，不学不成，不问不知。

32. 下面文言文句子停顿错误的一项是（ ）。

A .炎帝之/少女，名日/女娃。B .女娃/游于/东海，漏而/不返。C .常衔/西山之/木石。D .以/埋于/东海。

33. 下面句子中没有语病的一项是（ ）。

A .女娲有一双聪明能干的手。B .世界各地流传着多彩多姿的神话传说。C .他大约可能有十岁。D .狠心的宙斯又派来了凶恶的一只鷲鹰。

34. 下列句子中，不能体现出神话故事想象的神奇的一项是（ ）。

A .天和地分开后。盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

B .很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

C .后羿拉开了万斤弓驽，搭上千斤重的利箭，購准天上火辣辣的太阳，“嗖”的一箭射去 ，第一个太阳被射落了。

D .巨灵神两手顶住两个山头．咬紧牙，胳膊用力向南北推去，山头晃了两晃。

35. 结合本单元所学知识和课外阅读，下列说法正确的一项是（ ）。

A .古希腊神话中的人物个性鲜明，有“众神之父”洛基，有大力士俄耳甫斯

B .《精卫填海》中“常衔西山之木石，以堙于东海”一句体现了想象的神奇

C .传说精卫的父亲炎帝遍尝百草，写出了中国第一部药学著作《本草纲目》

D .远古时人们认为神话故事是神圣的，所以在流传过程中不能有丝毫改动

36. 下面句子中破折号的作用是标示（ ）。

普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。

A .注释内容或补充说明B .话题的转换C .声音的延长D .说话中断

37. 根据提示扩句。

（1） ①________人被救上来了。（突出被救的人数很多）②________，人被救上来了。（突出被救的过程很艰难）

（2） ①放学后，我________向家里走去。（表达出“我”很喜悦）②放学后，我________向家里走去。（表达出“我”很难过）

38. 句子大观园。

（1） 在句子后的横线上填上修辞手法。①盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。________②我为人类造福有什么错？________

（2） 句式变换。①改为反问句。我们小学生应该讲文明，有礼貌。②改为转述句。普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

（3） 修改病句。①每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。②语文对我特别感兴趣。

39. 按要求完成句子练习。

（1） 照样子，发挥想象补充句子。例：女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。孙悟空拔下一根毫毛，轻轻一吹，________。

（2） 幸福是什么呢？农民伯伯说：“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。”（仿写句子）幸福是什么呢？女娲说：“________”幸福是什么呢？普罗米修斯说：“________“

（3） 大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”字句）

（4） 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。（仿写句子）________，只好________。

（5） 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。（缩句）

40. 给句子排排队，在横线上写出正确的序号。

①炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

②对准那个大黑窟窿，往上一泼，

③五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

④只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

⑤女娲把它装在一个大盆里，端到天边，

正确的序号为：________

41. 语序排列。

（ ）炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

（ ）对准那个大黑窟窿，往上一泼。

（ ）五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

（ ）只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

（ ）女娲把它装在一个大盆里，端到天边。

42. 品读句子，完成练习。

（1） 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。①找出反义词：________——________ ________——________ ________——________②这个句子形象地写出了________的过程，体现出了想象的神奇。

（2） 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重断合扰。①这句话把盘古比作________，写出了盘古________，由此可以知道“巍峨”的意思是________。②用同样的修牌手法写句子：他很健壮，就像________。

43. 阅读课文，回答问题。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

（1） 这篇文言文出自于《 》。A .《三字经》B .《山海经》

（2） “以堙于东海”的“堙”读音是:_________A .yānB .yīn

（3） 对“女娃游于东海，溺而不返”一句理解正确的选项是：（ ）

A .女娃到东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。

B .女娃到东海游玩，沉溺于东海美景不愿返回。

C .女娃到东海游泳，不愿起来。

D .女娃到东海游水，溺死没有回来。

（4） 下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是：（ ）

A .炎帝之/少女 B .溺而/不返，故/为精卫 C .常衔/西山/之木石

（5） 精卫“衔西山之木石,以堙于东海”的原因是：_________

A .善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。

B .精卫不自量力，她只是在做无用功。

44. 阅读短文，完成练习。

英雄战败大力神

①相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。

②天上有位好。眼儿的阿番神，他非常同情地上的人们，于是背着天王，偷偷地打开天门，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人们生活的大地上。

③由于得到了阿番神的帮助，人们种出的庄稼茎秆粗壮，颗粒饱满。每到庄稼扬花的季节，远远望去，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满过满了山坡，盖满了平坝。到了收获的时候，打谷场上一片繁忙，一堆堆的粮食被运进了仓里。从此，地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。

④后来，天王知道了这件事，非常生气，召来大力神，命他到人间把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候，他降落到人间，来到庄稼地里施展威风，手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。

⑤当大力神正在那里发威时，人们从四面八方赶来，纷纷质问大力神。大力神依仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，浑身都是力气。你们地上这些可怜的人们，谁敢和我比摔跤？”

⑥大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神吓了一跳。人们抬头看去，只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。他浑身上下黑油油的，一块一块的肌肉凸着，简直如半截黑铁塔。原来，他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，我们找块宽敞的地方去。”说完，朵阿惹恣头也不回地朝老圭山走去。接着，大力神和众人也跟着他来到老圭山头。

⑦大力神和朵阿惹恣在老圭山头展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手——膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿惹恣压翻在地。朵阿惹恣单腿跪在地上，在地上压出了一个深深的坑。

⑧眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶．并用力甩了出去，直甩到十几里外的独石山边。在平地上挤出一条长长的深沟来。

⑨这一下大力神可丢尽了脸，再也不敢耍威风，只好友溜溜地回天上去了。

⑩从此，每年这一天，人们都要举行摔跤仪式，来庆祝这次胜利。

（1） 这是一个神话故事，故事按照________的顺序来记叙，主人公________是一个________的英雄。

（2） 根据对短文的理解和分析，填写短文的主要内容。事情的起因：阿番神帮助人们过上幸福生活，天王派大力神到人间破坏庄稼。事情的经过：________事情的结果：________

（3） 这个故事主要体现了古代人民怎样的情感？（ ）A .对美好生活的向往B .对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨C .对善良的阿番神的感谢D .对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩

（4） 第③段中画“ ”的句子运用________的修辞手法，具体形象地描绘了________的情景。

（5） 短文在描写英雄大战大力神的过程中，有一个句子体现了想象的神奇，找出来。说一说这样写好在哪里。

45. 阅读专项训练。

二郎担山赶太阳

①传说在很久很久以前，天空中有十二个太阳同时照西，地面上夷热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，若不堪言。当时在东南方盱眙（xū yí）县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒娃杨名戬，外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。

②那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神随后紧追不放。二郎神力大无穷，行走如飞。身后还带条“吠天犬”。他稍迈一步。便超到了太阳的前面。这样反而捉不到太阳。他急中生智，顺手披起一架巨树作扁担。担起两座山继续进赶太阳。这样他的行走速度既不会慢于太阳。也不会超过太阳，正好可以提到。二部担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他掉死了十个。第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二郎神又回头提佳了最后一个太阳，正当他把太阳举起，要向山石上掉去时，猛听得空中一声断喝道：“弟子，不可造次。你意在较天下生灵。而你要把太阳全部掉死，人间岂不是海果一团吗？”二郎神停下手一看。原来是自己的师父。想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。

③从此。这个太阳早出晚归。有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳。再也不敢白天露雨了，只有在夜里才敢出来窥现人间。于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白。直到如今还没有变过来。所以月亮跟太阳不一样，一直放着白光。

（1） 根据文章的主要内容填空。起因：________经过：二郎神追赶十二个太阳。结果：二郎神最后把________，剩下的两个就是我们今天看到的________。

（2） 二郎神“担山赶太阳”。无论是“担山”还是“追赶太阳"，都体现了想象的神奇。找出你认为最神奇的地方，并写出神奇在哪里。

（3） 关于二郎神的形象。下列选项中不相符的一项是（ ）。A .力大无穷B .聪明勇敢C .残忍无情D .为民除害

46. 课外阅读。

九寨沟的传说

人间仙境九寨沟，世世代代流传着神奇动人的传说和美妙无比的神话故事。

最著名的一个神话故事是关于那些奇特的湖泊的。相传很久很久以前，九寨沟和其他地方一样，干旱贫瘠，缺水少树。男神仙达戈与美丽的女神仙沃诺色姆相爱了，达戈揽九天风云为心爱的沃诺色姆精心磨制了一面镜子，准备送给心上人梳妆打扮用。想不到女神仙沃诺色姆因为激动而在接镜时失手，使宝镜从高空落下，摔成了118块碎片，散落在山沟谷地，变成了118个被人们称为“翠海”的彩色湖泊，从而形成了九寨沟最美丽的景观。

关于树正群海沟的卧龙湖也有个动人传说。很久以前，有一条白龙住在分水岭弓嘎岭下的白河中，而附近的黑河里住有一条黑龙。这条黑龙非常凶残，年年要九寨沟的老百姓用佳肴美酒、上好的果品供奉它99天。有一年，贫苦的百姓实在供奉不起了，黑龙盛怒之下，竟然99天不吐一口水，不降一滴雨，旱得玉米成干柴，青稞不出苗。老百姓不向凶恶的黑龙屈服，打井找水，掘洞开渠，感动了住在白河里的白龙。那白龙（自告奋勇 自作主张）来解九寨旱情，它带领雷公、电母、雨师，腾云驾雾来到九寨沟方圆百里的群山之上。谁知它们刚开始呼风唤雨，凶恶的黑龙便来阻挠。白龙与黑龙斗了九个回合，难分胜负。多亏万山之神依扎嘎亲摔众山神前来助战，才彻底击败了黑龙。从此，白龙便定居在卧龙湖，掌管九寨沟一方的晴雨。九寨沟从此便（风调雨顺 风雨大作）。人们为感谢白龙，至今还在家里或门框上贴白龙的图案，祈求保佑。

（1） 选出文中括号内准确的词语。

（2） 这篇神话讲了两个故事，分别是________和________。

（3） 下列说法正确的是（ ）。A .据说，女神仙沃诺色姆故意摔落宝镜，从而形成“翠海”的彩色湖泊。B .黑龙要老百姓供奉他，老百姓不答应，于是，黑龙就不下雨，使老百姓受干旱之苦。C .白龙之所以要帮助老百姓，是因为老百姓不向黑龙屈服，白龙白感动。D .现在，当地人在家里或门框上贴白龙的图案，是为了感谢白龙，驱邪避祸，祈求保佑。

（4） 你最佩服白龙的地方是什么？说说你的理由。

47. 现代文阅读

①很久很久以前，瑶池宫里住着西王母的女儿，名叫瑶姬。

②一天，她离开了仙宫，到东海邀游。她看到大海的暴风狂涛给人间带来了严重的灾难，心里很（ ）。她决心改变这一切。她来到巫山上空。恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪。危害百姓。璃姬不禁（ ）。她变作一条矫健的游龙，在天空中盘旋。不一会儿，浓云布满天空，扑向蛟龙。刹那间，惊雷滚滚，地动山摇。待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，阻塞了长江。漫出来的江水，淹没了田园和城郭。发生了这样的事，瑶姬感到十分（ ）。原想为民除害，结果反而给百姓带来了更大的灾害。

③正当瑶姬苦恼不已的时候。治水英雄大禹从黄河赶到长江治理洪水。瑶姬急忙派遣六位神通广大的停臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电查，或拿巨雷劈，不久就将巫山打开一道豁口，使江水顺流而下。瑶姬看在眼里，非常（ ）。

④水患虽巴得到治理，瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺，派遣几百只神鸟，叫它们飞翔在峡谷的上空。让行船跟随神鸟的指引，平安渡过三块。日复一日，年复一年，瑶姬渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰，静静地中护着一代又一代老百姓。

（1） 在文中括号处依次填入词语，最合适的一组是（ ）。A .难受 大怒 高兴 不安B .不安 难受 高兴 生气C .不安 难受 生气 高兴D .难受 大怒 不安 高兴

（2） 根据短文内容填空。下决心帮助人们→________→________→派造神鸟，让行船平安渡过→化身为一座山峰

（3） 找出你认为最神奇的地方，并写出神奇在哪里。

（4） 洪水退后，瑶姬并未离去的原因是（ ）。A .她很任性，要一直看着百姓们B .她很不安，担心给百姓带来更大的灾害C .她很高兴，水患终于得到治理D .她很担心峡谷里的行船不能平安渡过三峡

（5） 瑶姬给你留下了怎样的印象？先用一个词描述，再联系短文写出理由。

48. 小练笔。

精卫日复一日地填海时，与大海有一段对话，请你发挥想象写一写。

大海：精卫，你每天往我这里扔石头，树枝干什么？

精卫：________

大海：我有广阔的海面，深不见底，不要白费力气了，赶快放弃吧！

精卫：________

大海：________

精卫：我填不平你，还有我的子子孙孙，只要我们努力坚持，一定会填平你的！

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