部编版语文学练考试卷六年级下册 部编版六年级下册语文冲刺卷?cù ( )酸 急( ) zhàn ( ) 放 ( )士 ，我来为大家科普一下关于部编版语文学练考试卷六年级下册 部编版六年级下册语文冲刺卷?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
部编版语文学练考试卷六年级下册 部编版六年级下册语文冲刺卷部编版六年级下册语文冲刺卷（有答案）一、写同音字。(6分) cù ( )酸 急( ) zhàn ( ) 放 ( )士
xuē 皮( ) 剥( ) guàn 习( ) ( )溉
bì ( )开 ( )玉 pì 偏( ) 开( )
二、选择。(10分,每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A.长袍(páo)锲而不舍(qì) B.执行(zhí)千锤万凿(zuó)
C.唠叨(dáo)重于泰山(tài)D.点燃(rán)一言九鼎(dǐng)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.粉骨碎身 悬灯结彩B.死得其所 追根求源
C.热气腾腾 哄堂大笑D.无边无崖 荒无人烟
3.下列词语中加点字的意思不正确的一项是( )
A.随心所欲(想要,希望)
B.燕山月似钩(古代的一种兵器,形似月牙)
C.司空见惯(习以为常,积久成性)
D.中庭地白树栖鸦(家庭)
4.下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是( )
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
5.下列课外阅读书目和作者对应关系错误的一项是( )
A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福
B.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔
C.《骑鹅旅行记》——高尔基
D.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温
三、读一读,把句子中画线部分改为四字词语。(4分)
1.一支乡镇的小学生足球队竟能获得省冠军,这真是无法想象,难以理解。( )
2.我打算等他心情平静,态度温和的时候,再详细地和他谈谈。( )
3.要学好一门语言很不容易,但只要有恒心、有毅力,总会有收获的。( )
4.咱们在日常工作中,要见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,把问题解决在萌芽状态。( )
四、句子练习。(8分)
1.下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?
B.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,需要不需要介意呢?
C.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,真的没有必要介意啊!
D.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,就没必要介意。
2.下列四个句子中,没有语病的一项是( )(2分)
A.由于生活水平改变了,人们的日子越过越红火。
B.我们要共同爱护集体的利益,珍惜班级的荣誉。
C.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。
D.每年3月,金黄色的油菜花一齐盛开,五颜六色,十分绚丽。
3.仿照画线句子续写句子,要求语意连贯,句式一致。(4分)
例句:我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链; , , 。
五、根据课文内容填空。(10分)
1.阅读,就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》,我想到了于谦“ ,要留清白在人间”的高尚气节;读《增广贤文》,我明白了“良药苦口利于病, ”“ ,莫把无时当有时”的道理;从《周易》“穷则变, , ”的思想中,我懂得了“穷则思变”的道理。
2.过去的日子如 ,被微风吹散了, 如 ,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要走这一遭啊?
六、课内阅读我最棒。(13分)
【甲】局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
【乙】父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.【乙】段中破折号的作用是()(2分)
A.解释说明B.递进C.转折D.引出下文
2.这两个片段对父亲的描写方法有()(多选)(3分)
A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写
3.从“坚决”“安定”“沉着”等词语中可以感受到父亲的革命精神。(2分)
4.从“你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢”中,你体会到在个人生命安全与革命事业之间,“父亲”是如何选择的?这说明了什么?(3分)
5.“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”“父亲”心里会想些什么?请你写一写。(3分)
七、课外阅读我能行。(14分)
①很久以前,在一个秋天的漆黑的夜晚,我乘坐一叶扁舟,航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。突然,前面,小河的拐弯处,黑魆魆的峰峦下面,闪出一点火光。
②火光又明又亮,好像就在眼前……
③“啊,谢天谢地!”我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!”
④船夫扭头来朝身后的火光看了一眼,又不以为然地俯身划桨。
⑤“还远哩!”
⑥我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明在那儿闪烁。不过船夫是对的:事实上,火光的确还远着呢。
⑦在如磐的黑夜里,火光的特点是:驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前,令人神往,给人以希望,促你前进。眼见火光渐渐临近,似乎只要再划两三桨,行程就结束了……其实还远着呢!
⑧我们在漆黑如墨的河上又划了很久。峡谷两岸的峭壁,迎面驶来,又依次向后移去,仿佛消失在无边无际的远方,而火光依然在前头闪耀着,闪闪发亮,令人神往,召你前行,——依然是这么近,又依然是那么远……
⑨现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后,曾有许多闪耀的火光,似乎近在眼前,不只使我一人心驰神往,也召唤着夜行者奋勇前进。但是生活之河仍然在那阴森森的两岸之间奔流,奔流,而火光也依旧非常遥远。因此,必须加紧划桨……
⑩然而,火光啊……毕竟……毕竟就在前头!
1.请给短文加个合适的标题:(2分)
2.请用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分)
3.看到火光,“我”的反应是,船夫的反应是,文中“火光”象征着。(3分)
4.读第⑧段,“依然是这么近,又依然是那么远……”,有的同学觉得这句话前后矛盾,李红却不这样认为,她在文章旁边写了个批注,她会怎么写?(3分)
5.李红读了上文,深有感触,准备写一篇读后感,请问她围绕下列哪个选项谈感受最合适?()(2分)
A.只有那些勇敢坚定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。
B.不到黄河心不死,不撞南墙不回头。
C.上天关上了一扇窗,必定会打开另一扇窗。
D.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
6.读了短文,相信你深受启发,请结合生活实际,谈谈你对第⑨段画线句子的理解。(2分)
八、口语交际。(5分)
近几年的黄金周,似乎都是往年“黄金粥”的重现。网上流行的一句话道出了人们的些许无奈:“一行白鹭上青天,我被堵在最中间。”然而不好受的不只是民众,还有景区。乱扔垃圾、乱刻乱画等不文明现象让“黄金周”蒙上了“乱”的阴影。
如果有同学想在2020年黄金周外出游玩,你对他们有什么建议?
九、习作。(30分)
给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题,写一篇文章,不少于500字。
答案：
一、醋 促 绽 战 靴 削 惯 灌 避 碧 僻 辟
二、1.D2.A3.D4.A5.C
三、1.不可思议 2.心平气和 3.锲而不舍 4.见微知著
四、1.B2.C
3.示例:友谊如古琴 我们共同弹奏 谱写成一曲曲动听的乐曲
五、1.粉骨碎身浑不怕 忠言逆耳利于行 常将有日思无日 变则通 通则久
2.轻烟 薄雾 游丝 转眼间 白白
六、1.A2.ABC3.坚定顽强
4.父亲选择了革命事业。说明父亲有舍小家为大家、忠于革命的献身精神。
5.示例:孩子,对不起了,为了革命的胜利我必须这样做。胜利一定会来的。我相信虽然我不在了,同志们一定会照顾好你们的,相信你们一定会过得很好。再见了!
七、1.示例:火光
2.一个夜晚,“我”在西伯利亚一条小河上航行,看到河面上有火光,看似很近,实际却很远。
3.高兴 不以为然 成功或目标
4.示例:火光看着很近,但实际很远。人在生活中会遇到困难挫折,成功的路途艰难曲折,我们必须磨炼自己,不断努力奋斗,勇敢地面对挫折,那么离成功就不远了。
5.A
6.示例:成功的道路依然很漫长,我们只有努力奋斗,不怕困难,才会实现梦想。
八、示例:请你们注意避开交通高峰期,以免影响旅游的心情;请你们从自身做起,保护景区环境,不要乱刻乱画、乱扔垃圾。
九、略
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