实景视频：包括展教活动、展品原理说明、操作步骤、参与演示、衍生故事、科学原理在日常生活中的体现或者运用等;有整体故事线、逻辑严密、生动活泼;
音频：数字科技馆内容结合互联网端(Web网站)和移动互联网端(APP应用、微信、微博等)播放。
二维动画游戏：
游戏策划：充分结合科技馆展项与科学原理进行游戏的关卡设计，人物设计、场景设计、道具设计、界面设计;
科技馆展厅设计装修需要注意哪些？注重的不是，而是让客户通过展厅了解到不同的特色文化、产品内容以及企业的精神价值。
一、视觉设计
展厅除了能彰显商品的品质之外还应具备很好的视觉冲击力，能在众多展厅或店铺之中一眼吸引到消费者的注意力，并给其留下深刻的印象。那么怎么才能吸引到消费者的注意呢，个性化设计加上的企业元素，能够交给的展厅装修公司设计出几套方案来选择。
二、色彩选择
的色彩搭配能够抓住消费者眼球，同时也能增们的购买欲望，并给人一种十分舒适的感觉。人们行走其中并不会急于离开，而是慢慢观看，这样也会带动销量。
加强校园科技馆作用的策略
1、组织青少年参观校园科技馆展览
想要加强校园科技馆对青少年科技发展的各种促进作用，就要从源头出发，增加青少年与校园科技馆的交集。建设青少年活动中心是提高青少年综合素质的需要，是青少年教育活动的需要，是对青少年培训的载体，对学校素质教育有利的支持和补充。组织青少年参观校园科技馆展览，是一种简单有效且可行性高的方法。学校应加强组织青少年参观校园科技馆展览的次数，让青少年有更多的机会进行参观校园科技馆，观察校园科技馆的科技产品，阅览校园科技馆中馆藏的科学知识作品。同时，要有纪律、有组织的进行活动，保护校园科技馆中的展品不被损坏。还要加强教师在参观中的引导作用。将校园科技馆中与教学相关的科技知识原理指出，并进行详细的讲解，对教材知识进行加深和补充，还要对青少年不懂的技术和原理进行解答，通过启发式、引导式的指导方式，来让青少年自己进行思考，扩展青少年的科学知识，激发青少年的求知欲。
2、进行现场教学
在校园科技馆进行现场科技教学是一种加强校园科技馆对青少年科技发展的作用的有效途径，在开放式的场所进行教学，可以更加直观的让青少年了解知识内容，更加细致地学习科学原理，与传统的课堂式教学相比，教学效果更好，更能加强对青少年的科技教育。展品是展示空间的主角，把的位置向观众展示的展品，这是空间规划的主要目的。现场教学也要注意一些问题，比如，要在校园科技馆的工作人员的陪同下对一些展品进行操作。避免发生操作失误，损害科技展品。同时，在对展品进行操作时，教师应对青少年进行引导，启发青少年解释现象中的原理，结合书本知识和自己的理解对科技手段进行解释。
