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2022-10-16 18:00  浏览:18
 【133ヘ一5519ヘ一0062】又想起前几日考试完后,批改作业部分,发现有一个学生没有交作业,原本,按照别的老师的做法,会直接判定学生作业分为零,但我还是本着负责的态度,微信询问学习委员,学生为何没有上交作业,得到的回复是,学生说他已经做完,但忘了交。这当然不能让我信服,这表明要么他上课完全没听课,因为我一再询问,并强调作业分占50分;要么他根本没有完成,完全将我布置的作业视为无物,轻视这一门课程,并以为可以轻松逃掉。很快,学生加了我的微信,确认自己的确是忘了交,然后很快回宿舍拍照给我看所写作业。但我看到照片,却愈发气愤,认为他在欺骗,拿过去的作业忽悠老师,因为他的作业稿纸,竟然是类似高中语文试卷上的黑白方格纸。我马上问他怎么回事,学生老实承认,的确是高中时代的废纸,但是自己特意带过来用作演算习题的草稿纸,当时找不到纸了,就写在了这上面。我当然半信半疑,谁会时隔一年,还将高中的几张废纸带来大学用呢?但最终我还是心软,选择勉强相信他的解释,但也只是给他六十分的及格分而已。
同事冬先生提及一个学生,因为忘了交作业,下课后追着他交作业,但最终他还是一路快跑甩掉了这个学生。不能让这个学生得逞,就要惩罚他,让他永远记住此事,即便他一生恨我,因为唯有如此,他才能吸取教训。冬先生这样说。
临睡前打开微信,看到大一学生阿塔接连发来五六条信息,语气小心翼翼,好像一朵羞涩的花朵,向人试探着吐露芬芳。
 
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