幼儿园园服保养常识学问
晾干标识或图案，表示可以挂起来晒太阳。如果多了一点斜纹，表示脱水后在阴凉的地方晒干。有个“平”字，就是要平放干燥，多个叉就是不能吊挂晾干。像棉、针织布材质软稀松，结构复杂，宜平摊，而化纤材质干得快，可以吊挂。
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幼儿园园服面料按织法分类,可分梭织品和针织品.梭织物纱线以垂直的方式互相交错,因此具有坚实、稳固、缩水率相对较低的特性.针织物是经纱线成圈的结构形成针圈,新的针圈再穿过先前的针圈,如此不断重复形成的织物,具有柔软、保暖、吸汗等特点.制作面料的原材料、染料等应严格执行,特别是接触皮肤类面料,更应严格控制甲醛等有害物含量,避免对儿童造成伤害.
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菁菁校园，无处不张扬着春潮热力;年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。而校服――正是这飞扬青春zui直观、zui生动的载体，是校园里永远流动的风景。二十一世纪。面对着这越来越美丽的世界，大家有理由期许一个百花齐放的校服时代。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，因此，大力发展我国的校服文化已势在必行。学校校服定做有哪些好处?
简单的说明一下校服的作用：
1、校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种一种象征的意义。
2、校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。
3、学校举办运动会活动，学生服装统一，校服体现一个学校的精神面貌。
4、学生参加公益性活动、春游等，着装统一，体现一个班级的集体荣誉感。
5、校服不分男女款，这样方便统一管理。
6、学生统一穿校服，拉近同学之间的距离感。
7、学生统一穿校服，时刻让学生牢记自己的身份，知道自己应该以学业为主。
8、学生统一穿校服，让学生认清楚自己的身份，好好的珍惜上学的时光。