小学语文六年级上册 第七课 开国大典
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第七课 开国大典 小学语文同步课程辅导视频
同学们今天我们要学习的这篇文章叫开国大典，开国就是建国的日子。大典就是隆重的典礼，开国大典就是庆祝建国的盛大典礼。1949年10月1日，中华人民共和国成立了中国人民，从此站起来了。今天，我们就一起翻开历史的长卷，感受那天所有中国人民的激动和喜悦。1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子，那接下来一起跟随刘老师走进今天的曲奇目标，首先是会写本科重点的生字词，而，了解开国大典的过程，这是今天的学习重点。三，领略毛泽东的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情。那这是今天的学习难点。但首先我们来看今天的生字，盏灯盏一盏一盏灯盏栏栏杆栏目，兰蕙会合汇集爆爆炸，爆炸，爆炸。宣宣布宣布。致旗帜旗帜阅阅兵，阅湖至至至至。砍评弹，评弹坦荡距距离距离。龙隆重隆重。正政治政治政府。冰贵宾冰宾客宾客。射发射射发射。好了解完了今天的身子之后呢？我们走进今天的学习课文。首先一本文写了开国大典开始前的哪些内容？我们来看第一段1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立在首都北京举行，奠定那我们来看，首先时间是什么时候到1949年10月1日已经要记住这个日子在首都北京举行。那么举行的地点在哪呢？首都北京，所以说，在第一段的交代了开国大典的时间，地点好，我们继续往下参加开国大典，有中华人民共和国中央人民政府主席，副主席，各位委员，由中国人民政治协商会议全体代表，有工人，农民学校师生机关工作人员，城防部队总数达三十万人。
观礼台上还有外宾，那这一段交代了什么呢？参加开国大典的？人员及人数人员有哪些呢？首先，由我们的领导，主席，副主席，各位委员，中国人民政治协商会议的全体代表，还有工人，农民，学校的师生，还有机关工作人员，城防部队的总数达三十万人，交代了参加的人员以及人数。会场在天安门广场广场呈丁字形，丁字形一横的北面是一大盒，你看他先讲了，他是呈丁字型，然后在介绍丁字形一横的北面先介绍这个一吼，那这一号呢，是从北面开始介绍，背面是一档和和尚并排驾着五座白石桥，在北面是城墙北面，在北面城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直升到中华门，在一横一竖的交界点的南面场中挺立着一根电动旗杆。那我们来看这一段当中的丁字形一横一竖以丁字形为基点。按照先横后竖的社区来进行介绍，先介绍好，然后再介绍这个数。那么，这一段的介绍了天安门广场的布置。主席台设在天安门城楼上，城楼檐下发展大红宫灯分挂两边靠着城楼左右两边的石栏八面红旗迎风招展。那这一段在介绍什么的天安门城楼上的不适情况？丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋红旗翻动，像海上的捉了。那这一段在写什么呢？群众队伍入场的热烈场面，那从哪可以看出来呀？
四面八方的来的群众到了正午的时候呢？成了人的海洋。我们组建人有夺目的多红旗翻动一个比喻句像海上的波浪什么像海上的波浪呢？红旗翻动的这个样子就像海上的波浪一样。二本文写了开国大典进行时的哪些内容。我们一起来回顾课文。从中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始，那么这部分呢就写了宣布典礼的开始。再到乐队奏起了义勇军进行曲，那么这一段在写什么呢？在血牙奏国歌？我们继续接着，毛泽东主席宣布，中华人民共和国中央人民政府今天成立了这部分呢，就是在写毛主席宣布政府成立。接着升国旗，毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。新中国的国旗五星红旗在雄壮的义勇军进行曲中徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头。瞻仰着鲜红的国旗。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰着鲜红的国旗。那么这一部分呢就是在写升国旗。升旗的时候礼炮响起来，每一响都是54门大炮齐发，一共28响。那么，这一部分就在写鸣礼炮。接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。毛主席宣读中央人民政府公告。毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始开始干嘛了阅兵式就要开始了宣读公告，然后开始阅兵。阅兵式完毕已经是傍晚的时候，群众游行就在这时候开始。那么，接下来讲的是群众游行开始这庄严的宣告。
这雄伟的声音指的是什么？他有什么意义？我们来看文章，这庄严的宣告这雄伟的声音使全场三十万人一齐欢呼起来，一起欢呼起来。这庄严的宣告这雄伟的声音经过无线电广播传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。指的是毛主席宣布，中华人民共和国人民政府今天成立了，这指的就是那个庄严的宣告。那他用了两次的反复，这庄严的宣告这雄伟的声音用了两次，那么没有反复的修辞方法呢？突出了毛主席的宣告，全中国人民的振动表达了全场三十万人以及全中国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。是下面一句话运用了什么修辞方法，有什么深刻含义？五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。他用了什么修辞方法呢？五星红旗升起来了，从这个字面意思的话，我们可以了解到代表的是五星红旗冉冉升起，对吧，那还有什么意思呢？我猜猜看。红旗想起来了。还代表着？中国人民新的时候是不是也升起来了？中国人站起来所以呢？这就是双关双关，也就是致命的一个意思。背后暗指还有一个意思，就是双关的修辞方法。那么，五星红旗代表中华人民共和国代表人民当家作主。五星红旗升起来了，说明中国人民推翻了反动统治，翻身得解放，从此过上了幸福自由的生活也升起来了。那个数字54和28分别有什么意义？这个我们那会儿是不是又长大了呢？
升旗的时候礼炮响起来，每一下都是54门大炮齐发，一共28响。那么这里是运用数字对典礼的盛况进行了细节的描写。54门礼炮代表我国54个民族，那么这个54呢，是当时的统计数字给我们说了藏族是在一九五一年的时候我们才统一的。这28响，标志着中国共产党领导中国人民英勇奋斗了28年，也就是指中国共产党从1921年到1949年整整经历了28年的怎样。第六题，为什么听到毛泽东当选为新中国的主席时，全场热烈欢呼。我们来看课文，他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到选举了毛泽东为中央人民政府主席。这一句话的时候。广场上的人们热爱领袖的心情，融成一阵热烈的欢呼，观礼台上同时响起一阵掌声。我们来分析这一段。毛泽东领导中国共产党和中国人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，迎来了新中国的成立。他是人民群众心目当中最敬爱的领袖。所以当听到是他当选为主席的时候，所有人的心情才会如此激动。人们期盼他成为中央人民政府主席，选举他为主席郑和吗？所以，当听到毛泽东当选为新中国的主席时，全场热烈欢呼。文章是怎样描写阅兵式这个场面的？开头是海军两个排雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服，接着是步兵一个师。以连为单位列成方阵，齐步行进，接着是炮兵，一个师野炮榴弹炮的各式各样的炮都排成一字形的横列前进。
接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排整整齐齐的前进。战士们挺着胸膛站在战车上。像钢铁巨人一样，接着是一个骑兵。驰宏马连一色红吗？白马连一色白马。那我们来看这一段当真了。开头接着接着。接着再接着。分别出场的都是谁呢？这些呢都是表示顺序的词语，让我们来看，接着的都是谁呢？步兵炮兵战车时，骑兵使？
六马并行马腿的动作完全一致。以上这些部队全都以相等的距离和相同的速度，经过主席台。那么，这一段的场面描写有开头，接着这些表示顺序的词语详细的介绍了海军步兵，炮兵，战车师，骑兵师。这些部队在阅兵式上的出色表现，场面宏大，气势雄伟，气势雄壮。这些描述无不渗透着对人民军队的赞美和为人民军队而自豪的情感。八下面两个句子运用了什么修辞方法，表达了群众怎样的感情？两个半钟头的检阅广场上，不断的欢呼，不断的鼓掌。一个高潮接着一个高潮，群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。那么，这里运用了什么修辞方法呢？嗓子都喊哑了，手掌都拍麻了，他在这里是不是有那么一点的夸张得他用的是夸张的修辞方法。写了人民群众看到人民解放军的队伍接受检阅，使举动。表达了人民群众对人民解放军的无比信赖和热爱，也说明了人们的心情激动，欢快到了极点。看第九题最后一段有什么含义看课文。晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股红油分头向东城，西城的街道流去光明充满了整个北京城。我们首先呢，先看这一段他用了什么样的修辞方式，用了什么样的修辞方式？两股洪流，我想这个红油到底指的是什么？光明充满了整个北京城这个光明又是什么意思呢？首先，我们来想红油指的是什么？
是不是指的那个游行队伍呀？那这个光明呢？除了字面上那个烛光火把给人带来光明之外，还有什么的是不是新中国的成立呢？我们一起来分析。首先，这个红油用的就是借喻的修辞方式，那这个光明他用的就是双关。好首先先看这个呼吁举行，队伍一片火红，所以用红牛爱着游行队伍表现的游行队伍的声势之大，场面之壮观。美人点着火把就像远远看上去就像洪流一般。那这个光明的光明充满了整个北京城不仅纸灯笼火把照亮了北京城，而且也象征着中华人民共和国的成立时。北京仇是全国永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。所以这个光明一是纸灯笼火把带来的光明，也只中华人民共和国的成立给新中国带来的光明，这也是人民群众心中的光明。所以这个光明是一个伤官。让我们来看今天的立体读句子，说说你从句子中体会到人们的什么心情，请用词语概括先看第一个他们。清晨到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行，四五十里路。我们来概括一下，这是什么心情吗？耕田走了四五十里路。够不够解气。表现了他们的急切心情。那我们接下来看第二个战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人，你呀。像钢铁巨人一样，站在战车上迎接所有人民和主席的检阅，什么心情够不够自豪？是我们用血汗换来了新中国的成立哪能不自豪呢？
接下来看第三个两个半钟头的检阅广场上，不断的欢呼，不断的鼓掌。一个高潮接着一个高潮，那真是什么心情啊。不断的欢呼，不断的鼓掌。一波鼓掌还没有平息，新一轮的又开始响起来。gogo激动。表现的所有人今天的激动心情，我们终于当家做主。成了新中国的主人。按要求写句子，让毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读。中央人民政府的公告说个句子首先还是原来的，我们的方法，首先我们先看主语是谁，毛主席毛主席干嘛呀？毛主席要宣读。中央人民政府的公告，一般我们就把？前边的都给删掉找主语谓语和宾语主谓宾，那就是毛主席宣读公告第二题这庄严的宣告。这雄伟的声音使全场三十万人一起欢呼起来，改为反问句这是一个陈述句。那么如何改反问的？这庄严的宣告，这雄伟声音怎能不使全场三十万人一起疯不起来呢？如何改反问句，我们来对比来学习，首先是全场三十万人改为反问怎能那因为这事肯定，所以在这里一定要改为否定怎能不使全场三十万人一起欢呼起来，要加语气助词和问好，这就改成了撒。那学完本文之后，我们来进行今天的归纳总结。本文通过记述1949年10月1日在首都北京举行的开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪，激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。
课文知识点1、字词学习
盏：灯盏 酒盏 茶盏 油盏 一盏灯
栏：木栏 栏杆 护栏 栏目 雕栏玉砌
汇：汇聚 汇总 汇集 汇合外汇 词汇
爆：爆发 爆炸 爆破 爆胎 爆竹 爆裂
泽：湖泽 色泽 润泽 恩泽 涸泽而渔
渠：沟渠 水渠 渠道 河渠 渠帅
宣：宣布 宣传 宣告 宣泄 心照不宣
帜：酒帜 旗帜 易帜 独树一帜
阅：阅览 翻阅 阅读 检阅 阅兵 阅历
制：制服 制订 制止 制度 因地制宜
坦：坦克 平坦 坦途 坦荡 坦诚相待
距：相距 距离 行距 距今 差距
隆：隆冬 隆重 兴隆 隆起 雷声隆隆
2、多音字
提：tí梗 提醒 dī 提防
奔：bèn 投奔 bēn 奔跑
梗：gēng 更换 gèng 更加
率：lǜ 效率 shuài 率领
3、形近字
盏（灯盏）盖（瓶盖）
拦（护栏）拦（阻拦）
泽（光泽）择（选择）
帜（旗帜）织（编织）
阅（阅读）问（询问）
距（距离）拒（拒绝）
4、词语理解
肃立：恭敬、庄严地立着。
陆续：表示动作行为先先后后，断断续续。
擎：举。
开国大典：创建国家的重大典礼。
排山倒海：推开高山、翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。
开国大典:庆祝建国的重大典礼。
典礼:郑重举行的仪式，如开幕典礼、结婚典礼、毕业典礼等。
城防部队:守卫城市的军队。
观礼台:观看盛大典礼的看台。
汇集:聚集。
五更天:大约早晨四五点钟。
爆发:突然发作；（事变）突然发生。
排山倒海:形容力量强，声势大。
就位:到自己应到的位置上。
瞻仰:恭敬地看（多用于与逝者有关的事物)。造句：我们去天安门广场瞻仰了人民英雄纪念碑。
肃静:严肃寂静。
5、近义词
宣布——公布 肃静——肃穆
挺立——耸立 汇集——聚集
诞生——出生 宣告——宣布
飘拂——飘扬 次序——顺序
6、反义词
汇集——分散 庄严——轻浮
肃静——喧哗 热烈——冷淡
欢呼——悲叹 完毕——开始
整整齐齐——歪歪扭扭
7、积累好词
描写场面的词语：排山倒海 人声鼎沸 锣鼓喧天 人山人海 火树银花 熙熙攘攘 人欢马叫 蔚为壮观 车水马龙 万人空巷
8、层次和段落
第一段：(1-4)开国大典入场。
第二段(5-10)典礼的主要经过。
第三段：(11-13)阅兵盛典。
第四段：(14-16)群众游行。
9、句子理解
（1）五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家。中华人民共和国成立之前，中国人民被反动派踩在脚下，没有独立、自由。现在五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。
（2）他读到“选举毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人民热爱领袖的心情融成一阵热烈的掌声。
毛泽东领导中国共产党和中国人民，推翻了压在中国人民头上的三座大山，迎来了新中国的成立，他是人民群众心目中最敬爱的领袖。人们期盼他成为中央人民政府主席，选举他为主席正合民意。所以当听到毛泽东当选为新中国的主席时全场热烈鼓掌。
（3）光明充满了整个北京城。
这“光明”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。
（4）群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
这是写人民群众看到人民解放军部队接受检阅时的举动，因为我们的军队是如此威风凛凛，纪律严明，坚强壮大，人民的国家有了钢铁长城，人民的幸福有了可*的保障。这里用夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。
（5）毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”。
这句话是写毛泽东面对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应。一方面说明毛泽东对人民的热爱，另一方面，这些动作和口号非一般人所为，直接表现了毛泽东的伟大形象。
10、课后问答
（1）默读课文，体会新中国成立时人们自豪、激动的心情。想想从群众入场到举行游行，课文写了哪几个场面，连起来简要说说开国大典的过程。
课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。（着重描写群众入场情况、典礼仪式、阅兵式、群众游行四个场面，有详有略，但都蔚为壮观）
过程：1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都天安门广场举行典礼。下午三点整，典礼开始，首先奏国歌，接着毛泽东宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”然后，升国旗。升旗以后，毛泽东宣读了中央人民政府公告。宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车、骑兵，还有人民空军的飞机。阅兵式之后，开始游行。
（2）读读写阅兵式的部分，说说课文是怎样描写这个场面的。
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。
对阅兵的场面描写层次清楚，先写领导人检阅部队，然后写受阅部队走过天安门，最后写看到阅兵的群众欢呼雀跃。
描写受阅部队时，课文按照“兵”出场的顺序依次描写，描写过程中注意点面结合，相互映衬，先“点”后“面”， 雄伟壮观。分别介绍“海军”、“炮兵”等各个方队，这是“点”；然后总写这些部队全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前，这是“面”。这种点面结合的方法，不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重,还让我们对各具特色的队伍留下了深刻的印象。
整个阅兵过程，既有对受阅部队的正面描写，又有讲述群众反响的侧面烘托，两者结合，写出了当时热烈的场景。
（3）读下面的句子体会字里行间传达出的热烈、庄严的气氛。再从课文中在课文中找出这样的句子，在旁边作批注，和同学交流。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和流动。
他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
学习需要重复，小学的学习更是需要不断重复，空闲时给孩子听一听课文朗读，带着孩子读几遍知识点，更容易学进去，记得住，在点滴中进步。
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