数字音乐教学系统
参照窗口与展台窗口
可一键抓取展台下的内容进行参照，参照窗口与展台窗口可分别进行移动及缩放。
实践活动教学（数字音乐教学仪无法支持课堂时间活动的记录，但支持音乐编创活动与伴唱模式的进行）
支持课堂实践教学活动中的记录；利用音乐素材进行音乐编创活动；伴唱模式的进行。
白板工具
常规白板教学工具包含：笔迹类型、幕布、聚光灯、局部快照、提醒等。局部快照包含：以图片形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内，以背景形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内，插入到视频展台的参照窗口。
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音乐如何给人带来快感
通过功能性磁共振成像技术 （fMRI） 及神经经济学方法，研究人员通过测试受试者在聆听音乐时愿意消费的金额，检测对应其特定脑区的活动，以此来尝试理解音乐在大脑中的奖赏机制。
在近的一项试验中，受试者完成了一项在fMRI中对给定音乐片段进行选择性消费的实验。音乐是人的情感表达的一种方式，让学生置身轻松愉悦的教学环境中才能让学生有效地调整学习的状态，使自己融入到音乐中，并且通过听觉以及眼、心等感官的刺激，自觉感受到音乐的无限的美妙之处，将自己对音乐的理解与感受表达出来。实验发现，纹状体区域与音乐高潮与受试者的“奖赏”相关：背侧纹状体 （dorsal striatum） 和腹侧纹状体 （包括伏隔核） 与受试者愿意花钱购买音乐的数额存在直接联系。
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怎么样去购买数字化音乐教室？
我们在选择的时候，要了解一下是否适合我们的课本有所挂钩的，数字化音乐教室虽然可以利用生动形象的画面感让孩子提高对于音乐的性趣，但是的还是要讲课本上的一些信息，要在比较短暂的时间内教会孩子关于乐理的问题，以及如何把相关的歌唱好。如果你想成为一名优1秀且合格的音乐教师，你一定要了解现在非常流行的数字化音乐教室。所以回归课本是很重要的，在挑选的时候就要了解一下，他们是否是可以帮助我们更好地去教会孩子。如果这个教室里面所有的东西是和我们课堂是没有任何关系的话，那么购买起来也是没用的。
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数字化音乐教室的优势
可以激发学生对于音乐的兴趣，现在很多孩子之所以学音乐并不是因为自己喜欢，更多的原因，是因为家长送自己去学声乐或者是钢琴。同时，通过对音乐的体验，提高学生分辨真假、美丑、善恶能力，使学生在沉浸音乐魅力的同时，思想上得到进一步升华，从而提升学生的学习兴趣，激发他们的生活热情，并且深刻理解音乐所蕴含的意义。由于学音乐所需要练习的时间是比较大的，但孩子小的时候还是比较贪玩的，所以在学习的过程中就会出现一个厌烦期，他们会认为学音乐是不重要的，所以也会出现叛1逆的心理。数字化音乐教室就可以很好地激发孩子，对于音乐的兴趣，他们就知道从小自己喜欢和愿意学的乐器是什么。所以说，激发孩子的兴趣是非常重要的，如果通过老师枯燥无味的说的话，是很难吸引学生继续学习音乐。
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