儿童玩具分类：益智组合类：培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力，从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。积木类：激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力；这样既可提高宝宝手脑并用的能力，又能培养宝宝勤俭节约的良好品德。巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。我们小时候也许还没有这些儿童玩具设施，但我们也从那个时候慢慢开心快乐的长大了，变成现在的模样。羡慕的同时也在感叹时间过得真快。在孩子开心快乐玩耍的同时提醒家长朋友和儿童教师，时刻注意孩子的安全哦。
购买儿童玩具注意事项：家中若有三岁以下的小朋友，应将含有小附件(如小粒积木、组合超人零件等)的玩具收藏起来，不要让婴幼儿任意把玩，以免误食而造成窒息危险。辨认质量状况。在辨认玩具质量好坏时，应从 “ 看、试、闻、摸、比 ” 五个方面入手，对玩具进行初步的判断。认知玩具一类是拼图玩具，拼图玩具可以是各种动物拼图、字母拼图、立体积木拼图。
按大类分：滑滑梯、儿童滑梯、桌面玩具、橡胶地垫、课桌椅。
按照使用环境分：户外玩具和户内玩具。
按玩具大小分：幼儿园大型玩具和小型玩具。
购买儿童玩具注意事项：选购玩具要适龄，如零部件太小的玩具可能会被儿童吞下，边缘太薄，太锋利 的玩具会割伤孩子的皮肤。家长在为孩子选购玩具时，首先要考虑孩子的安全，切忌只问价格，不关心和了解玩具的质量。到诚信经营的正规商场、超市购买。作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。语文类玩具：这是指可以让孩子听觉更敏锐，获得新字群、促使语言表达、组织能力、学前联系的玩具。
玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。大家在日常生活中带孩子滑滑梯的时候就需要对这些知识多加注意了，还有我们在带领孩子玩滑滑梯的时候也要根据孩子的年龄给孩子选择合适的滑梯。大家对各类滑梯有需要就联系我们吧。玩玩具的益处：有些玩具对于宝宝学习语言是非常有帮助的，家长可以进行适当的引导。
